Oferta Educativa

BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO

Según el artículo 43 de la LOEI, el Bachillerato General Unificado comprende tres años de educación obligatoria, a continuación de la Educación General Básica.

El BGU tiene como propósito brindar a las personas una formación general y una preparación interdisciplinaria que las guíe para la elaboración de proyectos de vida y en la integración a la sociedad como seres humanos responsables, críticos y solidarios. Desarrolla en los estudiantes capacidades permanentes de aprendizaje y competencias ciudadanas, y los prepara para el trabajo, el emprendimiento, y para el acceso a la educación superior.

Los estudiantes de Bachillerato cursarán un tronco común de asignaturas generales y podrán optar por una de las siguientes opciones:

a. Bachillerato en Ciencias: Además de las asignaturas del tronco común, ofrecerá una formación complementaria en áreas científico-humanísticas; y,

b. Bachillerato Técnico: Además de las asignaturas del tronco común, ofrecerá una formación complementaria en áreas técnicas, artesanales, deportivas o artísticas que permitan a los estudiantes ingresar al mercado laboral e iniciar actividades de emprendimiento social o económico. Las instituciones educativas que ofrezcan este tipo de Bachillerato podrán constituirse en unidades educativas de producción, donde tanto los docentes como los estudiantes puedan recibir una bonificación por la actividad productiva de su establecimiento.

Ati II Pillahuaso - Rumiñahui

Nació en Píllaro hacia 1482 aproximadamente. Fueron sus padres el Inca Huayna Cápac y Nary Ati, princesa de Píllaro; hija de Pillahuaso, Cacique o Ati de Píllaro, San Miguel, Mulalillo y Panzaleo y de la reina Choazanguil.

El verdadero nombre de Rumiñahui es Pillahuaso, tomado de su abuelo. Rumiñahui es solamente un apodo que significa "Cara de Piedra" y así lo llamaban por tener un berrueco o tumorcillo en la niña del ojo.

Pillahuaso es voz de orígen "Quitwa", más antigua que el quechua. En cambio "Ati" es qechua y significa "Vencedor, invencible...", título que usaba el viejo Pillahuaso en tiempos de Huayna Cápac, habiéndolo trasmitido a su nieto Rumiñahui.

Debió tener 51 años de edad aproximadamente en 1533 cuando Atahualpa fue preso. Entonces Rumiñahui y otros Caciques se dirigieron a Cajamarca para hacerlo huir pero viendo que era imposible, "aullando de dolor" regresaron a sus tierras para preparar la guerra contra los invasores. Cuando el 29 de Agosto de 1533 las candeladas anunciaron que Atahualpa había sido ajusticiado en Cajamarca y la noticia se regó por el imperio; Rumiñahui se proclamó Shyri de Quito por ser hermano mayor del Inca, asumió el mando, preparó los ejércitos, los disciplinó y salió a encontrar a los invasores que subían por la sierra al mando del Capitán Sebastián de Benalcázar.

Entonces Rumiñahui y otros Caciques se dirigieron a Cajamarca para hacerlo huir pero viendo que era imposible, "aullando de dolor" regresaron a sus tierras para preparar la guerra contra los invasores. Cuando el 29 de Agosto de 1533 las candeladas anunciaron que Atahualpa había sido ajusticiado en Cajamarca y la noticia se regó por el imperio; Rumiñahui se proclamó Shyri de Quito por ser hermano mayor del Inca, asumió el mando, preparó los ejércitos, los disciplinó y salió a encontrar a los invasores que subían por la sierra al mando del Capitán Sebastián de Benalcázar.

Rumiñahui al verse vencido por Benalcázar optó por huir a Quito donde hizo asesinar a su hermano el Inca Illiscacha y a las vírgenes del templo del sol; luego destruyó y quemó los edificios para que nada cayera en manos de los españoles, retiróse por el occidente a Jatun Sicchos a ofrecer nueva resitencia, escondiendo los tesoros en algún sitio cercano a Píllaro, en la zona de los Llanganatis, donde aún deben estar y no en las cercanías del monte Rumiñahui, conforme se ha aseverado equivocadamente.

A principio de Enero de 1535 Rumiñahui fue apresado por el Cap. Hernando de la Parra y fue trasladado en parihuelas a donde estaba Benalcázar, que lo hizo torturar con otros Caciques para que indique el paradero de los tesoros del Inca; sin conseguirlo, de suerte que cansado de tanto silencio mandó ajusticiarlos, asándolos a fuego lento y sobre una parrilla, en la placeta de la fundación de Quito, porque aún no se había trazado la plaza mayor. Rumiñahui es considerado el héroe de la resistencia nacional indígena de 1534 y uno de los más valientes exponentes de su raza.

                                     HIMNO DEL ATI II PILLAHUASO

CORO

Pillahuaso tu nombre es bandera
de coraje y valor en la historia
y en las aulas refulge tu gloria
como emblema de estudio y amor.

ESTROFAS

Si trajiste del sol ¡Padre Nuestro!
los trigales de noble realeza
y del ande hasta el mar la cabeza
coronaste de orgullo y valor
nuestros pechos de ciencia a tu nombre
se cobijan de sabia simiente
recordando que fuiste valiente
al morir defendiendo el honor.
    

Ati Sol Pillahuaso Segundo
indio cara de piedra del Ande
tu colegio a tu sombra es más grande
porque infundes vulcano fragor.
Adelante en tu ruta seguimos
con el libro y tu ejemplo luchando
pues sabemos que solo estudiando
forjaremos un noble Ecuador!

Autor Dr. Rodrigo Pesántez Rodas

MISIÓN

El Instituto Tecnológico Ati II Pillahuaso de la ciudad de Guayaquil tiene como finalidad ofrecer una educación científica, técnica e integral, donde se desarrollen todas las capacidades cognitivas, procedimentales y actitudinales del estudiante, basados en los principios de la democracia y el respeto, formando ciudadanos(as) emprendedores, respetuosos del medio ambiente y la sociedad.

 

	VISIÓN El Instituto Tecnológico Ati II Pillahuaso de la ciudad de Guayaquil, se ubicará entre las instituciones de categoría A, graduando bachilleres técnicos y en ciencias; capaces de destacarse en el campo científico, tecnológico, empresarial, cultural y social, con calidad de servicio y eficiencia.

Historia del Colegio

Transcurrían los primeros meses del año de 1970, nuestro país estaba gobernado por el Dr. José María Velasco Ibarra, siendo su Ministro de Educación el Dr. Augusto Solórzano Constatine y era un año posterior a la lucha que tuvieron los bachilleres por obtener el libre ingreso a la Universidad.

En Guayaquil, como en todo el Litoral, había finalizado el curso lectivo y las autoridades planificaban ya el próximo año escolar; la población estudiantil había crecido y los colegios ya existentes no iban a tener capacidad suficiente para albergar a todos los escolares.

El Dr. Humberto Salvador Guerra, ejercía el decanato de la Facultad de Filosofía de la U. de G., mientras que la Asociación Escuela de dicha facultad estaba presidida por el entonces estudiante Segundo Vargas Solís. Existía la Asociación de Profesionales de Educación Media, la cual estaba dirigida por el Lcdo. Moliere Maquilón Vera. Ambas asociaciones consideraron el problema de déficit de Colegios en nuestra ciudad y acordaron en conjunto solicitar al Decano y Consejo Directivo de la Facultad el apoyo para gestionar ante el Ministerio de Educación la creación de nuevos Colegios para Guayaquil.

Las autoridades de Educación fueron sensibles a dicho pedido y autorizaron la fundación de dos nuevos planteles de Ciclo Básico. Con fecha. 29 de Abril y con Acuerdo Ministerial No. 1404 se creó el Colegio al que más adelante se nominara ATI II PILLAHUASO, en honor al indomable guerrero del ejército de Atahualpa, conocido más como Rumiñahui. Las actividades iniciales del nuevo colegio, como recepción de documentación, se las realizó en el mes de Abril en un aula del Colegio Particular Indoamérica con la participación del Lcdo. Moliere Maquilón Vera , Vicente Paz y la Srta. Elena Navarrete; en los siguientes días se incorporaron las Lcdas. Elsie Armas, Norma Buseta, entre otros compañeros. Para aquel entonces el rectorado le fue encargado al Lcdo. Maquilón Vera